Matemáticas Método Singapur: Pedagogías para el pensamiento y la creatividad: el contexto de Singapur

curriculum Singapur

Pedagogías para el pensamiento y la creatividad: el contexto de Singapur Nuestro viaje en el pensamiento (cronograma 13 años) 1987: Programa de pensamiento Cognitive Research Trust (CoRT)• 1994: Dimensiones del marco de aprendizaje• 2000: Los programas de estudios de materias y los libros de texto revisados ​​incorporan habilidades de pensamiento• 2000: Introducción del trabajo de proyectos: habilidades de pensamiento creativo y crítico Papel de las TIC en el desarrollo de habilidades de innovación Planes maestros del MOE para el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación (desde 1997)• crear las condiciones en las escuelas para aprovechar las TIC para el desarrollo del aprendizaje autodirigido (SDL) y el aprendizaje colaborativo (CoL)• SDL y CoL son habilidades y procesos de aprendizaje integrales para lograr 21CC• Las TIC, una plataforma eficaz a través de la cual desarrollar 21CC• Las TIC ahora aparecen comúnmente en la pedagogía de Leer más…

Problema matemático triángulo y números

Las letras A, B y C representan tres números. Una línease dibuja entre dos números cualesquiera y la suma delos dos números están escritos al lado de la línea. Quénúmero representa la letra B? Clases de matemáticas método Singapur para niños desde Play Group.Clases de inglés para niños desde Play Group.Clases OnLine, estés dónde estés.Claudio Hurtado y su equipo de profesoras y profesores, espera tu contacto, docentes especialistas en clases para niños.Reserva tus clases hoy.WhatsApp +56945517215,Email clasesch@gmail.com,Sitio Web https://matematicasingapurchile.cl/ ,Dirección Avenida Hernando de Aguirre 128, Of 904Providencia Santiago Chile